En draag ook uw steentje bij
En draag ook uw steentje bij
Op zaterdag 26 september a.s. kunt u in Aalten kleding en schoenen inleveren bij de
Zuiderkerk aan de Ludgerstraat 64.
De vrijwilligers zijn van 09.00 tot 12.00 uur aanwezig om uw goederen in ontvangst te nemen.
Uw donatie komt ten goede aan de ondersteuning van het Joyfull Learning Journey project in Kamuli, Oeganda (een project van Cordaid), en het vergroten van de inclusie van kinderen met een beperking in Zuid-Soedan door de inzet van passende hulpmiddelen en ondersteunende technologie (een project van het Liliane Fonds).
Joyfull Learning Journey – Kamuli, Oeganda | Cordaid
Het hoofddoel van dit project is om leerlingen, veelal meisjes en kinderen met een
beperking, een veilige, stimulerende en inclusieve leeromgeving te bieden waar zij
kunnen ontdekken en spelenderwijs kunnen leren. Want ondanks alle verbeteringen in
toegang tot onderwijs de afgelopen jaren is er nog altijd een kloof tussen wat kinderen
nodig hebben en wat scholen kunnen bieden. Zo zijn er onvoldoende aangepaste
middelen, veilige voorzieningen en begripvolle ondersteuning. De overgang van thuis
naar school is daardoor ingewikkeld en groot, waardoor het risico op schooluitval of
achterstand toeneemt.
De fundering van het project ligt in het Prestatie Gericht Financieren (een door ons
gesteund project in het najaar van 2023), met daarop als aanvulling de inzet van
partnerorganisatie Youth Arise Uganda. Zij hebben een bewezen gedraggestuurde
aanpak voor gezinnen, waarbij zij werken aan positief ouderschap, constructieve
communicatie en een stimulerende thuisomgeving, wat zal leiden tot betere interactie
tussen ouders en kinderen en betere continuïteit tussen thuis en school.
Het langetermijndoel van dit project is het structureel verbeteren van de kwaliteit en
toegankelijkheid van onderwijs door scholen, waarbij zeker tien basisscholen het
spelenderwijs leren duurzaam integreren. En ook dat er een toename zal zijn in inschrijving en behoud van kinderen met een beperking op scholen en er zeker duizend ouders en verzorgers beter in staat zullen zijn hun kinderen te ondersteunen. Het project is ook een lokaal passende referentietoolkit die scholen en gemeenschappen helpt om spelenderwijs leren blijvend toe te passen.
Vergroot de inclusie van kinderen met een beperking in Zuid-Soedan, door
inzet van passende hulpmiddelen en ondersteunende technologie –
Zuid-Soedan | Liliane Fonds
Hoewel er sinds 2018 een nationaal beleid bestaat om de rechten en inclusie van
kinderen met een beperking te bevorderen, ontbreekt – als gevolg van de voortdurende
crisissen op het gebied van economische neergang en oorlogsgeweld – cruciale
wetgeving die bepaalt hoe de zorg wordt ingericht. De overheid heeft nauwelijks
capaciteit om in te spelen op deze groeiende behoefte omdat zij verwikkeld is in een
toenemende strijd voor basisvoorzieningen zoals voedsel, water en onderdak.
Deze strijd verdringt de aandacht voor de specifieke noden van mensen met een beperking, waardoor zij verder worden gemarginaliseerd en er geen focus en geld is voor productie van hulpmiddelen en ondersteunende technologie. Dit zorgt voor isolatie en verminderde levenskwaliteit en toekomstkansen.
Om de levenskwaliteit te verbeteren en de toekomstkansen te kunnen vergroten heeft
het Liliane Fonds samen met haar lokale partnerorganisatie ECCS Education & Training
South Sudan een driejarig project opgezet, waarbij passende hulpmiddelen en
ondersteunende technologie via een lokale aanpak aangeboden kunnen worden.
Het doel van het project is het opleiden en trainen van lokale teams om hulpmiddelen te
produceren, aan te passen en te onderhouden, zodat de dienstverlening betaalbaar en
duurzaam blijft.
Daarnaast wordt door nauwe samenwerking met gezinnen en lokale partners gekeken welke ondersteuning het kind nodig heeft, zodat het kan deelnemen in de maatschappij en er echt bij kan horen: thuis, op school, in de gemeenschap en in de samenleving. Mee kunnen doen in een samenleving, waarbij passende hulpmiddelen en
ondersteunende technologieën zorgen voor mogelijkheden, zorgt voor zelfvertrouwen,
ontplooiing en daarmee toekomstkansen om de vicieuze cirkel van uitsluiting te doorbreken.